如何巧用多媒体增加园课趣味性

发布者: 乾学优行者 发布时间: 2019-09-24 浏览 56
  如何巧用多媒体增加园课趣味性?随着近些年来多媒体技术的不断发展,现阶段多媒体技术已经用于园艺课堂,并能够提升学生的学习兴趣。但是很多零基础学ui设计的小伙伴,不清楚应该如何在园艺课堂中巧妙运用多媒体技术。接下来小编就给大家简单讲一下这个问题。

如何巧用多媒体增加园课趣味性

  一、更新教材,与时俱进

  园艺课堂对于教师的教材专业程度存在更高的要求,但是教师使用的教材往往具有一定的滞后性和地域性。教师可借助多媒体课件展示一些图片,并将新的专业知识添加到课件中,跟上专业发展步伐,体现专业课的发展性和时代性。

  二、精心设疑,导入新课

  学生的注意力比较难以控制,新的园艺课程能否抓住学生的注意力,是其成功的关键因素。教师可以利用多媒体课件对学生设疑来吸引学生,让学生在课堂上台操作,让学生产生新奇的感觉,这样课堂氛围和教学效果都会有所改善。

  三、图表对比,一目了然

  理论课中有一些概念或植物种类比较难以接触,如果不加以比较容易混淆。利用多媒体课件时加以归纳,用图表的方式呈现在大屏幕,省去了前后翻阅课本对比的麻烦,有利于学生对知识的理解,也有利于学生辩证思维能力的提高。

  如何巧用多媒体增加园课趣味性?教师不仅能够导入新的多媒体课程,还可以对教材内容进行一定程度的更新,使之更加符合现阶段的课程标准。在教学过程中,教师也可以运用图表的对比,更加清晰地向学生展示重要的园艺信息。

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