高校多媒体技术应用上存在的问题

发布者: 乾学优行者 发布时间: 2019-08-14 浏览 115
  高校多媒体技术应用上存在的问题?多媒体技术的不断发展,使之渐渐普及到高校的教育领域,并深受广大师生的喜爱。但高校老师在利用多媒体技术时,也会出现一些问题。那么接下来优行者小编就跟大家简单讲下存在哪些问题。

高校多媒体技术应用上存在的问题

  一、师生互动不足

  多媒体技术运用于高校教学,会导致老师将课堂的重心发生一定程度的转移。部分教师专注于课件的展示,忽略了学生的反馈,师生间的互动交流就更为薄弱。学生的注意力集中在屏幕上,很难做笔记,甚至跟不上教师的讲解速度。

  二、缺乏教育技术学理论

  有的老师只是为了熟练掌握相关多媒体设备使用技巧,在硬件使用、媒体处理技术、教学资源设计和课件开发平台上下功夫,却忽略教育技术学的基础理论,相关的教育规律结合实际出现问题,开发出来的课件只是简单的技术堆砌。

  三、媒体处理技术薄弱

  高校多媒体教学一般会出现两种问题:多媒体利用率不高;媒体的利用效果不好。归根结底还是教师媒体处理技术的欠缺。因此教师在进行教学设计时,应遵循教学设计中媒体选择的原则,并针对不同的内容去选择不同的教学媒体。推荐阅读>>>教学中的多媒体技术具有哪些特性

  高校多媒体技术应用上存在的问题?高校老师在利用多媒体技术授课的过程中,需要加强师生之间的互动和交流,并且对教育技术学方面的知识进行一定的了解,同时需要着重夯实媒体技术处理的薄弱环节,从而提高教学总体质量。

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